Les jeux d'extérieur de notre enfance : origines et règles

3 enfants dehors - gracey
3 enfants dehors - gracey
Certaines activités ludiques de la culture enfantine ont traversé les siècles et les frontières, certaines font encore la joie des cours d'écoles .

Voici quelques jeux familiers qui avaient déjà en leurs temps fait le bonheur de nos grand-parents et qui peuvent encore animer cours de récréations et pique-niques familiaux ! Quelles sont leurs origines si elles sont connues et leurs règles?

  • " la marelle " : Le nom vient de de merel, mereau, XIIe s., "palet, jeton, petit caillou" , c'est un jeu très ancien dont on a pu trouver la trace dans l'antiquité , le jeu semblait très pratiqué au Moyen -Âge et le dessin rappelle celui des Eglises . Le nom a d'abord désigné le dessin puis le jeu . Pour pouvoir y jouer il faut une craie pour dessiner la marelle ( dans certaines cours de récréation les marelles sont dessinées à la peinture sur le sol de manière permanente ) et un caillou ou un petit objet à lancer par personne . Différentes formes de marelles existent : rectangulaire ou "marelle droite ", en croix ou "marelle avion " , en colimaçon ou "marelle escargot" ...Mais quelque soit la forme , elles possèdent toutes une "Terre" qui fait office de départ et un "ciel " qui représente l'arrivée . Les joueurs, qui sont bien souvent des joueuses , se placent en file indienne devant la case "départ ", elles lancent à tour de rôle leurs jetons et avancent ainsi dans les différentes cases à cloche-pieds . Elles ne doivent pas se placer dans une case où se trouve déjà un jeton ni se trouver en dehors du dessin de la marelle .

  • Les jeux de "billes " : Ce jeu remonte vraisemblablement à la Rome antique où l'on pratiquait la troppa , il s'agissait de placer le plus d'objets ronds possible dans un trou , les Romains eux jouaient à l' orca et devaient lancer des noix ou des noisettes dans un vase . Entre le Moyen Âge et la Renaissance les billes deviennent de véritables objets artisanaux fabriqués par des maîtres verriers . En bois ou en métal elles furent d'abord appelées "gobilles " , le XVIII ème siècle verra se développer l'intérêt des adultes pour les jouets et les jeux notamment avec les philosophes des lumières et les conceptions en matière d'éducation prônées par Rousseau. Les billes à jouer sont des sphères qui peuvent être de tailles différentes, le plus souvent en verre décorées d'une ou plusieurs bandes colorées , elles peuvent porter des noms suivant la décoration : "oeil de chat" , "agathe" ou "trou noir" . Une multitude de règles coexistent et se sont transformées au fil du temps et des jeux, on peut lancer les billes dans un trou ou sous d'autres billes . Les règles se transmettent oralement entre enfants et/ou d'adultes à enfants . Les enfants peuvent ainsi jouer par exemple à la "poursuite" : ils tracent un circuit, chacun lance sa bille à tour de rôle , le premier arrivé au bout du circuit a gagné .

  • "Colin-Maillard" : Ce jeu devrait son nom à Jean Colin-Maillard , un guerrier hutois ayant continué à se battre lors d'un combat bien qu'il ait eu les yeux crevés . Un "chasseur " et des "chassés" participent à ce jeu , le chasseur a les yeux bandés , les chassés se déplacent autour de lui en l'esquivant pour ne pas être touchés , si le chasseur parvient à toucher un "chassé" , ce dernier doit s'immobiliser et se laisser palper le visage , si le "chasseur" le reconnait il prend alors sa place . Le mot "Colin-Maillard" peut à la fois désigner le "chasseur" et le jeu .

  • "Cahe-Cache" : l'origine est inconnue mais c'est un jeu enfantin très ancien pratiqué dans le monde entier , au Québec il est connu sous le nom "le jeu de la cachette" . Un joueur doit fermer les yeux et compter jusqu'à un nombre préalablement déterminé , durant ce temps les autres joueur se cachent . Lorsque le chercheur a trouvé un joueur , il crie le prénom de ce dernier et "trouvé!" et le joueur trouvé l'aide alors à rechercher les autres joueurs cachés .

  • "jeu du loup" ou "jouer à chat" : c'est un jeu de poursuite où un joueur nommé alors le "loup" ou le "chat" doit courir après les autres jusqu'à ce qu'il parvienne à en toucher un . Le joueur dit alors "chat" ou "touché "ou "t'y es" et rejoint le "toucheur" dans le camp des "loups" ou des "chats" . Le nom varie selon les régions de France , il s'appelle "t'y es " dans le Nord de la France , la "Motte" dans la région stéphanoise ou encore associé au personnage de " grand-mère Kalle" à la Réunion . De nombreuses variantes existent comme "chat perché" ou "chat bougie" .

  • "saute-moutons ": très fréquents parmi les jeux d'enfants à la fin du XIX ème siècle , il tend à disparaître . Une partie des joueurs devait se mettre en file indienne le buste penché en avant pendant que d'autres leur passaient par dessus en positionnant leurs mains sur les dos des autres "moutons" puis les rôles s'inversaient .
Quelque soit leurs évolutions au fil du temps ces jeux répondent au fort besoin enfantin de partager un espace , un temps donné le moment d'un jeu , de fonder une culture commune et de se dépenser.

Les cours de récréation restent l'endroit idéal pour s'échanger les règles de ces jeux, les faire évoluer et en assurer la pérénnité : http://www.suite101.fr/content/la-recreation-a10614, http://www.suite101.fr/content/a-quoi-jouent-les-enfants-pendant-les-recreations-a10668

Lorsque le temps se fait maussade où lorsqu'on préfère rester à la maison en famille ou entre amis, les jeux d'intérieur trouvent alors la préférence: http://www.suite101.fr/content/jeux-dinterieur-de-notre-enfance-a10785

CONT 9

visage, PRAT Catherine

Catherine Prat - Après des études de lettres modernes en Sorbonne ponctuées de stages et conférences à l'école du ...

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Commentaires

4 sept. 2010 16:05
Anonyme :
Je vous encourage à encore plus de documentations sur un même sujet, c'est très instructif. merci et bon courage..
1 Commentaire:
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